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发布时间：2024-10-24 09:51
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时间：2024-11-02 21:41
李修福是一位专教奥数的老师。他从学生时代自己参赛算起，已有30余年在奥林匹克数学王国里历练。他的追求很简单：有事儿干，人生就很快乐！有自己喜欢的事儿干，人生就更快乐！他的成绩却不平凡：20年来，他培养的学生在市级以上的数学竞赛中获奖人数达4000多人次。他就是李修福，一个酷爱奥数、享受奥数并致力于传播奥数的简单、正直、快乐的人。
李修福对奥数的酷爱从中学开始。徐迟的报告文学《歌德巴赫猜想》，点燃了李修福心中的数学梦想。为了效仿陈景润，他也攒了两袋子密密麻麻的演算纸。1981年，17岁的他从通河县乌鸦泡镇考入了哈尔滨师范大学数学系。
大学毕业后，李修福留在哈师大附中担任数学教师。教学之余，他带领几名有数学天分的孩子一起沉浸在奥数王国里。在他的辅导下，罗炜、常成相继在国际竞赛中获得金奖。荣誉、奖励接二连三，非议、流言也是接踵而至。
在奥数市场混乱的情况下，李修福建议，在政策上要适度，不要搞一刀切。奥林匹克无罪，需要治理的是市场，不是奥数这个“事儿”。政策要稳。还有，要加强对家长的引导，改变他们的盲目攀比心理和从众心理。有关部门也要加大对市场的管理力度，清除不合格的学校，绝不手软。
李修福还建议，学校能不能在常规教学之余，发展课外兴趣活动小组，将一部分有特殊爱好和天分的孩子进行特殊培养。这样既保证了大多数孩子享受到大而齐的教育，同时能让那些“吃不饱”的孩子学有所长。
近年，国内外很多名牌大学和重点中学比较注重奥数人才，通常通过奥数选拔优秀生源。很多家长正是看到了奥数后面的这条捷径，所以取之若骛。但李修福认为，不应该过分夸大奥数在孩子成长过程中的作用。他希望奥数市场降降温，这样那些真正喜爱奥数、真正具有数学天分的人才能走到他的身边来。
在来成，李修福提倡的是自主学习。每堂课，他们都是没讲就留作业。让学生争取通过自己看书、通过独立思考先自己寻找答案。作业交上来，他们认真批改，然后再针对大家存在的共性问题，进行集中突破，认真讲解。课堂上，也从不就题论题，而是由一道题引发一串儿题，变题型、变条件，培养学生的辨别力。
在奥数市场混乱的情况下，李修福以自己的教学理念和实践，为奥数教育带来了一股清流。他不仅教学生解题技巧，更教他们如何自主学习，如何培养逻辑思维能力。他的理念和实践，为奥数教育的健康发展提供了宝贵的经验和启示。
李修福，数学特级教师、黑龙江省中青年优秀专家、中国数学奥林匹克著名高级教练员、硕士导师。李修福，男，1964 年出生，1981 年考入哈尔滨师范大学， 1985 年分配哈尔滨师范大学附属中学工作，曾担任数学教师。1999年向哈师大附中辞职，此后创办“来成文化学校”并担任校长，独立办学，教书育人，多年来一直活跃于数学竞赛领域。
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