发布网友 发布时间:2024-10-24 09:57
共5个回答
热心网友 时间:2024-11-18 21:53
父母的自身行为,才最关键
家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视。
如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳,但接纳不等于赞同!
接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西),恰恰相反,家长接纳了孩子的感受后(嫉妒),可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来),怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了,下一次成绩又追上来了”)。
热心网友 时间:2024-11-18 21:56
热心网友 时间:2024-11-18 21:55
学习的责任是要学生本人,家长与老师共同承担的.学习本身可以看作是学生的事,但是只有共同努力才能得到更好的结果.望采纳!!!热心网友 时间:2024-11-18 22:00
学习是自己的事。所谓活到老,学到老。热心网友 时间:2024-11-18 21:58
都有关系,家长和老师是起了引领的作用,孩子学习不好可能跟家长和老师的教育、关心、关系有关,也可能是因为孩子自己的接受能力有关。不过,家长的理解和关心会帮到他哦。热心网友 时间:2024-11-18 21:59
父母的自身行为,才最关键
家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视。
如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳,但接纳不等于赞同!
接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西),恰恰相反,家长接纳了孩子的感受后(嫉妒),可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来),怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了,下一次成绩又追上来了”)。
热心网友 时间:2024-11-18 21:57
学习是自己的事。所谓活到老,学到老。热心网友 时间:2024-11-18 22:02
热心网友 时间:2024-11-18 22:00
学习的责任是要学生本人,家长与老师共同承担的.学习本身可以看作是学生的事,但是只有共同努力才能得到更好的结果.望采纳!!!热心网友 时间:2024-11-18 22:01
都有关系,家长和老师是起了引领的作用,孩子学习不好可能跟家长和老师的教育、关心、关系有关,也可能是因为孩子自己的接受能力有关。不过,家长的理解和关心会帮到他哦。