发布网友 发布时间:2024-10-24 11:13
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热心网友 时间:2024-11-09 16:07
写作思路:作文的主体是学生和老师,按照题目要求,把两个人的情态表现描写清楚,从事情的起因经过结果来依次展开,语言轻快,条理清晰。
正文:
不知不觉中,唐老师已经教我四年了,四年来唐老师不仅教会我很多知识,也教给我许多做人的道理,四年来我忘不了唐老师在学习上对我的细心引导,忘不了唐老师在生活中的亲切关怀,更忘不了在我困难时唐老师给我的支持和鼓励,至今我和唐老师的故事一件件一桩桩都深深地记在我的心里。
记得我三年级刚刚转来的时候,看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张,不知怎样和老师与同学接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说:“兰兰,我和同学们欢迎你!”顿时我的心里暖暖的。第一节语文课上唐老师有意让我朗读课文,我心里非常紧张,老师用亲切的眼神看着我,好像在对我说:“没关系,不用紧张,加油。”
我心里一点也不紧张了,鼓起勇气地走上讲台,大声的把课文朗读出来,读完以后,老师表扬了我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。从此以后,我喜欢上了语文,在学习竖立了信心和勇气。
有一次期中考试后,我没有考好,我心里十分难受,放学时,唐老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“兰兰,这次考的可不好啊,上课哪些没有懂的,我来给你讲讲。”
说着,就拿着我的卷子,一道一道的给我讲着,唐老师每天那么劳累,要批改那么的作业,现在,却放弃了回家休息的时间为我讲题,我心里十分感动,从此以后,我上课更加认真地听讲了,发誓要考出好的成绩。
还有一次,天气十分炎热,我在升国旗的时候突然晕倒了,唐老师吓坏了,急忙把我送到了医院,还给我妈妈打了电话。过了一会儿,我妈妈来了,医生说没有事,只是中暑了,唐老师嘱咐我要好好休息,不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光,我点了点头。
唐老师,是你学习上对我的细心引导,是你对我的关爱,我永远也忘不了您,亲爱的唐老师!
热心网友 时间:2024-11-09 16:10
今天是我来到新学校的第一天,但是才刚来成绩跟不上,害怕同学们的耻笑和奚落,所以在上课的时候老师,叫回答问题,我总是装模作样的举手,但是有一节课老师叫我了,我害怕的站了起来,脸红的发烫,同学们在旁边说:“嗨不会还装模作样骗人呢?”我哭了起来,最后放学老师来安慰我说:“以后你不会就举左手会住举右手,这样子我就能知道你会不会了。”从那以后,每次的问题我都可以举手了。